Havayolu Yönetimi Eğitiminin Yoğun Bakım Ünitelerinde Çalışan Hemşirelerin Ahlaki Sıkıntı ve Şefkat Yorgunluğuna Etkisinin Araştırılması
PDF
Atıf
Paylaş
Talep
Özgün Araştırma
P: 110-115
Eylül 2022

Havayolu Yönetimi Eğitiminin Yoğun Bakım Ünitelerinde Çalışan Hemşirelerin Ahlaki Sıkıntı ve Şefkat Yorgunluğuna Etkisinin Araştırılması

J Turk Soc Intens Care 2022;20(3):110-115
1. Arak University of Medical Sciences, School of Nursing, Department of Nursing, Arak, Iran
2. Shiraz University of Medical Sciences, School of Nursing Hazrat Zahra (P.B.U.H), Department of Nursing, Abadeh, Shiraz, Iran
3. Arak University of Medical Sciences, School of Nursing and Midwifery, Department of Nursing, Arak, Iran
4. Islamic Azad University Arak Branch, School of Medical Sciences, Arak, Iran
5. Arak University of Medical Sciences, Shazand School of Nursing, Arak, Iran
Bilgi mevcut değil.
Bilgi mevcut değil
Alındığı Tarih: 16.03.2021
Kabul Tarihi: 17.05.2021
Yayın Tarihi: 08.09.2022
PDF
Atıf
Paylaş
Talep

ÖZET

Amaç:

Yoğun bakım ünitesinde (YBÜ) çalışan hemşireler, iş doyumunu azaltabilecek ve hastaların özel durumları nedeniyle bakım kalitesini etkileyebilecek şekilde, yaygın olarak şefkat yorgunluğu ve ahlaki sıkıntı yaşamaktadırlar. Bu nedenle şefkat yorgunluğunu ve ahlaki sıkıntıyı etkileyen faktörlerin belirlenmesi çok önemlidir. Bu çalışma, hemşirelerde havayolu yönetimi eğitiminin bakım kalitesi ile ahlaki sıkıntı ve şefkat yorgunluğuna etkisini araştırmayı amaçlamaktadır.

Gereç ve Yöntem:

Bu çalışma YBÜ’de çalışan 50 hemşire üzerinde yapılmıştır. Veri toplama araçları olarak Ahlaki Sıkıntı Ölçeği ve Çok Boyutlu Yorgunluk Envanteri ile birlikte hemşirelik standartlarına göre hazırlanmış bir havayolu bakım kontrol listesi kullanıldı. Müdahaleden önce, katılımcılar anketleri doldurdular ve hava yolu bakımının işlevleri kontrol listesi aracılığıyla araştırıldı. Hemşireler yüz yüze eğitim aldılar. Eğitimden sonra değerlendiriciler, standart kontrol listesi aracılığıyla havayolu bakımının kalitesini gözlemleyerek hemşireleri değerlendirdiler. Daha sonra ahlaki sıkıntı ve yorgunluk anketleri tekrar doldurularak sonuçlar eğitim öncesi ve sonrası analiz edildi.

Bulgular:

Hemşireler arasında ahlaki sıkıntı ve yorgunluk oranı eğitim öncesi ve sonrası önemli ölçüde azaldı (p<0,001). Ek olarak, havayolu yönetiminin kalitesi %70’den %86’ya yükseldi (p<0,001).

Sonuç:

Havayolu yönetimi eğitimi hemşirelerin ahlaki sıkıntısını ve şefkat yorgunluğunu azaltabilir ve havayolu bakımının kalitesini iyileştirebilir. YBÜ’de çalışan hemşirelerin bilgi ve pratiğe dair yeteneği, bakım kalitesinin artmasına ve ahlaki sıkıntı ve şefkat yorgunluğunun azalmasına yol açtı. Bu nedenle havayolu yönetimi konusunda periyodik eğitim çalıştayları çok etkili olabilir.